Landskapsförvaltning

Information från kursledaren

Hej och varmt välkommen till kursen Landskapsförvaltning som startar efter sommaren!

Vi kommer att inleda ert andra år på utbildningen med att dyka ner i vad som menas med förvaltning och skötsel och vilken betydelse det har för alla de skeden och arbetsuppgifter ni kommer ha framför er i resterande kurser, men även i yrkeslivet. Vi kommer att utföra praktiskt arbete och se hur skötsel kan vara både gestaltande och skapande samt avgörande att ha i beräkning vid planering, projektering och för en långsiktig hållbarhet. Vi kommer öva oss i att agera beställare och utförare för två områden i Lund; åka på exkursion och få möjlighet att lyssna på praktikers erfarenheter. Som en röd tråd genom kursens samtliga veckor håller vi även tre litteraturseminarium i syfte att koppla förvaltning och skötsel till de större frågorna om klimatförändringar, urbanisering och hur olika förvaltningsmodeller och organisationer fungerar.

Vi börjar med att ses måndag 1 september kl. 13.15 i Crafoordsalen i Alnarp för en kursintroduktion.

Första kursveckan kommer att bestå av både föreläsningar på sal och undervisning ute i Alnarpsparken som en förberedelse inför kursens andra vecka då vi åker till Tjärö för en exkursion och övning. Resan till Blekinge skärgård är något av en tradition för vår institution samt för alla er som börjar årskurs 2. Den brukar vara mycket uppskattad. Tjärö-dagarna tar upp viktiga frågor som rör natur- och kulturvård i ett landskap i förändring där du är aktivt deltagande i direkta insatser. Resan infaller antingen måndag 8/9 till onsdag 10/9 ELLER onsdag 10/9 till fredag 12/9 beroende på vilken grupp du tillhör. På Tjärö kommer vi att bo på vandrarhemmet. Räkna med att bussen kommer att lämna Malmö och Alnarp vid halv sju- sjutiden på morgonen. Avresa från Tjärö på onsdag alt. fredag är strax efter kl. 14 och stopp på hemfärd planeras i dagsläget för Kristianstad, Lund, Alnarp och Malmö och det brukar bli runt 17 tiden vid anländer i Malmö.

Kursen i Landskapsförvaltning samkörs med lingarnas kurs Skötsel av grönytor och naturmarker där Johanna Deak Sjöman är kursansvarig och ni kommer att ha en gemensam Canvas eftersom vi till största del kommer att arbeta tillsammans.

Tänk på att stämma av med studieadministrationen över anmälan och att registrera dig till kursen – så når du allt material på kursens Canvas så småningom.

Litteraturlistan kommer i midsommarveckan,

Hör av er om det skulle vara något ni undrar över!

Vänligaste

Anna

Kursvärdering

Andra kursvärderingar för LK0352

Läsåret 2024/2025

Landskapsförvaltning (LK0352-10105)

2024-09-02 - 2024-10-31

Läsåret 2023/2024

Landskapsförvaltning (LK0352-10111)

2023-08-28 - 2023-10-30

Läsåret 2022/2023

Landskapsförvaltning (LK0352-10347)

2022-08-29 - 2022-10-31

Läsåret 2021/2022

Landskapsförvaltning (LK0352-10262)

2021-08-30 - 2021-11-01

Läsåret 2020/2021

Landskapsförvaltning (LK0352-10137)

2020-08-31 - 2020-11-01

Läsåret 2019/2020

Landskapsförvaltning (LK0352-10210)

2019-09-02 - 2019-10-31

Kursplan och övrig information

LK0352 Landskapsförvaltning, 15,0 Hp

Park- and Landscape Management

Ämnen

Landskapsarkitektur

Utbildningens nivå

Grundnivå

Moduler

Benämning	Hp	Kod
Dynamisk skötseluppgift	1,5	0302
Växtkännedom	2,0	0304
Hemtentamen	5,5	0305
Beställar- och utföraruppgiften	6,0	0306

Fördjupning

Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Grundnivå (G1N)

Betygsskala

5 / 4 / 3 / U
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Språk

Svenska

Förkunskapskrav

Kunskaper motsvarande grundläggande behörighet samt:

- Matematik 3b alternativt Matematik 3c

- Naturkunskap 2

- Samhällskunskap 1b alternativt Samhällskunskap 1a1 + 1a2

Förkunskapskravet kan också uppfyllas på annat sätt som ger motsvarande kunskaper.

Mål

Kursen syftar till att utveckla studentens kunskaper och färdigheter vad avser park- och naturmarkförvaltning med särskild tyngdpunkt på organisatoriska och praktiska aspekter.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

beskriva, motivera och utföra olika praktiska åtgärder samt förklara hur de påverkar förvaltningen av platsens eller landskapets funktion och karaktär.
identifiera och analysera relevant vegetation som en central del av förvaltningen av grönytor.
i grupp planera, genomföra, bearbeta och skriftligen redovisa en verklighetsbaserad skötseluppgift.
förklara vilken betydelse förvaltningsskedena har för landskapsarkitektens yrkespraktik såväl på övergripande (visionär), som taktiska och mer detaljerad (praktisk) nivå

Innehåll

Kursen behandlar förvaltning av utemiljöer. I kursen knyts teoretiska kunskaper samman med praktiska erfarenheter.

Vid föreläsningar, övningar och litteraturstudier läggs en grund för mer tillämpade uppgifter.

Genom teorier, fältstudier och exkursioner byggs en referensbild av förvaltningsproblematiken kring utemiljöer och lösningar på denna. Även kunskapsutveckling i vegetationskännedom och växtanvändning ingår i byggandet av denna referensbild.

Samtliga erfarenheter ligger till grund för ett projektarbete som utgör en viktig stomme i kursen och som syftar till att ge studenten ett helhetsgrepp på förvaltning av offentliga miljöer.

Det kan förekomma obligatoriska övningar, exkursioner och seminarier under kursen.

Betygsformer

Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Skriftlig projektredovisning, litteraturseminarium samt redovisning av övningsuppgifter.

Godkänt deltagande i obligatoriska moment.

Godkänt deltagande i litteraturseminarium.

Godkänd projektredovisning.

Godkända redovisningar av övningsuppgifter.

◾Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.

◾Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.

◾Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.

◾För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningens regelsamling

Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.

Övriga upplysningar

Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.

Ytterligare information

Kursen ger 15 hp färdighetstränande poäng. ◾Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle som studenten blivit antagen till och registrerad på. ◾Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningens regelsamling.

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning

Kompletterande uppgifter

Fastställd av: Programnämnden för utbildning inom landskap och trädgård

Litteraturlista

LITTERATUR

Kurslitteraturen hänger samman med de uppgifter och föreläsningar som ingår i kursen och det är även dessa publikationer som utgör den litterära grunden till hemtentamen den 29 oktober. Eftersom kursen strävar efter kreativa samtal och diskussioner mellan lärare, föreläsare och studenter uppmanas samtliga att vara väl insatta i de publikationer som kopplas till föreläsningstillfällen och utförande av kursuppgifterna.

All kurslitteratur finns att ladda ner som pdf via Canvas utom Sjöman, H., & Slagstedt, J. (2015) Träd i urbana landskap samt Vollbrecht, K., Alm, G. (2006) \* som måste köpas eller lånas på biblioteket.
Inför hemtentamen förväntas alla studenter vara insatta i ett akademiskt skrivande vilket betyder att man kan föra ett kritiskt och reflektivt språk samt tillämpa en korrekt referenshantering i linje med Harvardmodellen. Det finns en hel del information under ”Skriva och referera” på SLU bibliotekets webbsida, till exempel akademiska skrivtips under rubriken ”Skriv- och språkhjälp”, och det finns mycket matnyttigt under ”Skriva referenser” där guide till Harvardsystemet också finns. Om man vill ha personlig rådgivning gällande akademiskt skrivande så har SLU biblioteket drop-in via Zoom på onsdagar 13-15. Då kan man ställa kortare frågor om allt möjligt. Även språkhandledning erbjuds online, och man bokar tid via webbsidan. Om man vill ha stöd kring referenshantering och andra informationshanteringssaker så kan man boka bibliotekarie, istället för språkperson. Samtliga studenter uppmuntras till att kontakta SLU biblioteket för information och stöd i skrivande och detta förväntas genomföras under exempelvis onsdagseftermiddagar.

Växtskydd : 4 september
Nilsson, U., Kärnestam, E. & Sandskär, B. (2014)
Växtskyddets grunder. SLU. Institutionen för växtskyddsbiologi.
Läs kapitel: 1, 4, 5, 6
Obligatorisk

**Tjärö : 3 till 12 september**
Länsstyrelsen Blekinge län. (2013)
Skötselplan för naturreservatet Tjärö
Obligatorisk

Länsstyrelsen Blekinge län. (2017)
Bevarandeplan för Natura 2000-området
Ej obligatorisk

Malmö stad. (2006)
Principer för beskärning.
Obligatorisk

Wiström, B., Richnau, G., Busse Nielsen, A., Gustavsson, R. (2009)
Strukturrika planteringar – en möjlighet för stadens grönska. Movium, Alnarp. Gröna fakta 2009:5.
Obligatorisk

Skage. O. (1992)
Laga skifte och dess spår i Tjärölandskapet. Särtryck ur Blekinges Natur. Karlskrona.
Ej obligatorisk

Stenholm Jakobsen, R. (2013)
Hamla lövträd - En manual. Hantverkslaboratoriet, Göteborgs universitet.
Ej obligatorisk

Vollbrecht, K., Alm, G. (2006)
Beskärningsboken. Natur & Kultur. (Köps av den enskilde studenten, och kostar på de flesta ställen mellan 150 och 200 kr) *
Ej obligatorisk

Föreläsning : 9 & 12 september
Jansson et al. (2021; 2022)
Utemiljöns förvaltning och governance.
Särtryck från tidskriften Landskap. Del 1, 2 & 6
Obligatorisk

Beställaruppgiften : 29 september till 7 oktober
Rehn, J., Persson, L., Schnor, T., Björn, H. (2015)
Skötselprogram för Lomma kommuns grönytor. Lomma kommun
Obligatorisk

Helsingborg stad (2017)
Drift och underhåll i Helsingborgs stad. Driftområde Centrum och Strand
Obligatorisk

Tekniska nämnden i Mariestad, Töreboda och Gullspång (2024)
Skötselplan för grönytor i Mariestads, Töreboda och Gullspångs kommun
Ja

Gunnarsson, A., Jansson, M., ors, H. & Kristensson, E. 2012)
Vegetationsstyrning för ökad trygghet. Rapport 2012:13, Fakulteten för landskapsplanering, trädgårds- och jordbruksvetenskap, SLU, Alnarp.
Ej obligatorisk

Stoltz et al., (2012)
Malmöbors upplevelse av fem utemiljökaraktärer, LTJ Rapportserie, 2012:10, SLU, Alnarp
Ej obligatorisk

Föreläsning : 8 oktober
Randrup, T. B., Lindholst, A. C., Dempsey, N.
(2022)
Managing the maintenance of urban open space. Kapitel 9. I Jansson & Randrup Red. Urban Open Space Governance and Management
Obligatorisk

Dempsey, N., Smith, H.
& Burton, M. (2014)
Place-Keeping: Open Space Management in Practice. Routledge.
Kapitel 2
Obligatorisk

Utföraruppgiften : 9 till 17 oktober
Persson, B. (1998)
Skötselmanual 98. Movium, Alnarp
Gröna Fakta 1998:8.
Obligatorisk

Persson, B.,
Kristoffersson, A.,
Fors, H. (2009)
Skötselmanual för bostadsgårdar. Movium, Alnarp. Gröna Fakta 4/2009.
Obligatorisk

Andrén, H. (2022)
1 Produktion, sid. 25-49 i boken Utemiljö. Svensk Byggtjänst
Obligatorisk

Hammer, M. (1996)
Gräsmatta blir blomsteräng. Movium, Alnarp. Gröna Fakta 1996:7
Ej obligatorisk

Wiström, B.,
Richnau, G.,
Busse Nielsen, A.,
Gustavsson, R. (2009)
Strukturrika planteringar – en möjlighet för stadens grönska. Movium. Alnarp. Gröna fakta 2009:5
Ej obligatorisk

Poseidon (2017)
Handbok för skötsel av naturmark. Version 1.0 Bostads AB Poseidon
Ej obligatorisk

Andrén, H. (2022)
5 Gräs; 6 Träd; 7 Buskar; 8 Rabatter
Sid. 125-264 + 10 Markbeläggning, sid. 279-312 i boken Utemiljö. Svensk Byggtjänst
Ej obligatorisk

Utveckling och hållbarhet : 20 till 27 oktober
UNDP (2019)
FN:s utvecklingsprogram. Globala målen. Tillgänglig
på: http://www.globalamalen.se/
Obligatorisk genomgående

Randrup, T. B., Östberg, (2017)
Hållbar grönyteskötsel. Rapport 2017:6 Sveriges Lantbruksuniversitet, Alnarp 2017
Obligatorisk genomgående

Hovind, J. & Holgersen, S. (2021)
Effektiv skötsel = grön framgång
Obligatorisk genomgående

Sjöman, H. (2015)
Naturen som förebild.
I Sjöman, H. & Slagstedt, J.
Träd i urbana landskap. sid. 331-361.
* Finns att låna på biblioteket.
Obligatorisk
20 oktober

Persson, A. S. & Smith, H. G. (2014)
Biologisk mångfald i urbana miljöer –
Förutsättningar, fördelar och förvaltning. CEC Syntes
Nr 02 Lunds universitet.
Obligatorisk
21 oktober

Jansson et al. (2021; 2022)
Utemiljöns förvaltning och governance.
Särtryck från tidskriften Landskap.
Del 4 & 5
Obligatorisk
23 oktober

Hemtentamen: 29 oktober
Teorigrunden som är en väsentlig del av hemtentamen introduceras under föreläsningstillfällena 9 & 12 september samt 8 oktober och du förväntas vara väl insatt i dessa. Samtidigt ska du kunna använda dig av övrig litteratur, föreläsningar och övningar som komplement till dina svar.

Tisdagen den 28 oktober, kl. 11-12, på zoom, ges en kort introduktion till hemtentamen med möjlighet till frågor.