Biogeofysik
Kursvärdering
Kursvärderingen är avslutad
MV0211-30079 - Sammanställning av kursvärdering
Efter att kursvärderingen stängt har kursansvarig och studentrepresentanten upp till en månad på sig att skriva kommentarer. De publiceras automatiskt i sammanställningen.
Andra kursvärderingar för MV0211
Läsåret 2024/2025
2025-02-20 - 2025-03-24
Läsåret 2023/2024
2024-02-15 - 2024-03-19
Läsåret 2021/2022
2022-02-18 - 2022-03-23
Läsåret 2020/2021
2021-02-18 - 2021-03-23
Läsåret 2019/2020
2020-02-20 - 2020-03-24
Läsåret 2018/2019
2019-02-21 - 2019-03-25
Läsåret 2017/2018
2018-02-12 - 2018-03-25
Kursplan och övrig information
Kursplan
MV0211 Biogeofysik, 7,5 Hp
Environmental PhysicsÄmnen
Miljövetenskap Markvetenskap Markvetenskap MiljövetenskapUtbildningens nivå
GrundnivåModuler
| Benämning | Hp | Kod |
|---|---|---|
| Enda modul | 7,5 | 0201 |
Fördjupning
Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskravGrundnivå (G1F)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Språk
SvenskaFörkunskapskrav
Kunskaper motsvarande minst följande:- 2,5 hp matematik (se nedan under "övriga upplysningar") och
- antingen (1) 15 hp inom ämnesområdet biologi samt 5 hp inom geologi och/eller hydrologi, eller (2) 15 hp inom ämnesområdet markvetenskap, varav minst 5 hp inom geologi och/eller hydrologi.
Mål
Kursens övergripande mål är att studenten ska få grundläggande kunskaper om biologiska och fysikaliska processers betydelse för energi- och vattenomsättning i systemet mark-växt-atmosfär. Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
förstå och kunna tillämpa teorier om samspelen mellan de fysikaliska och biologiska mekanismer som reglerar energi- och vattenbalans i systemet mark-växt-atmosfär på beståndsnivå, i t.ex. skogs- och jordbrukssystem
förklara vegetationens roll för transport av vatten och energi mellan mark och atmosfär, samt de processer som styr utbytet av vattenånga, värme och rörelsemängd i växtbestånd
förklara hur samspelet mellan väder, skötsel, växtplats och växtegenskaper styr tidsdynamiken hos växtbestånds energi- och vattenbalans
Innehåll
Föreläsningar och obligatoriska övningar beskriver och analyserar de fysikaliska och biologiska processer som styr ämnesflöde och tillstånd i systemet mark-växt-atmosfär; betoningen läggs på flöden och lagring av vatten och energi. Moment som ingår i kursen är:
Klimat i global, regional och lokal skala
Mekanismer som reglerar utbyte av vatten, värme och rörelsemängd mellan mark, vegetation och atmosfär
Växtens roll för vatten och energitransport
Avdunstning från olika typer av växtbestånd
Vattenbalans i olika klimat samt vid olika vattentillgänglighet och markanvändning
Flöde av vatten och värme i systemet mark-växt-atmosfär (lokal skala)
Jordens strålningsbalans
Strålningsbalans i ett växtbestånd
Temperaturförhållanden och värmeflöden i marken (inkl. tjäle)
Kopplingar mellan kol-kvävedynamik och vatten- och värmeförhållanden
Perspektiv på förhållandet mellan mekanismer i den lokala skalan och storskalig miljöpåverkan, som t. ex. klimatförändring.
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Godkända tentamen samt godkänt deltagande i obligatoriska kursmoment.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ytterligare information
För studenter på agronomprogrammet mark/växt samt kandidatprogrammet i biologi och miljövetenskap gäller att kravet på matematik är uppfyllt efter godkänt resultat från eller deltagande i kursdel i matematik på kursen Statistik och matematik, 7,5 hp.5 hp växtanatomi eller växtfysiologi rekommenderas.
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för mark och miljö
Medansvariga:
Kompletterande uppgifter
Betygskriterier
Betygskriterier för kursen Biogeofysik Våren 2023
|
|
Lärandemål 1
|
Lärandemål 2 |
Lärandemål 3 |
|
Område |
energi- och vattenbalanser, samspel mellan processer
|
vegetationens roll |
tidsdynamiken i energi- och vattenbalanser |
|
Betyg 3 |
-kunna redovisa hur samspelen mellan fysikaliska och biologiska mekanismer (processer) reglerar energi- och vattenbalanser i systemet mark-växt-atmosfär. -kunna utföra enkla tillämpningar |
-kunna förklara hur växtens egenskaper påverkar transport av vatten och energi mellan mark och atmosfär för ett antal typfall |
-kunna redogöra för hur samspelet mellan väder, skötsel, växtplats och växtegenskaper styr tidsdynamiken i växtens och markens energi- och vattenbalanser
|
|
Betyg 4 |
-Dito 3 -kunna analysera samspelen mellan processer och resonera om dynamiken utifrån dessa teorier
|
-Dito 3 -kunna tillämpa teorier för växtens funktioner och resonera om vatten- och energitransporter utifrån dessa teorier
|
-Dito 3 -kunna utvärdera hur förändringar av väderförhållanden påverkar tidsdynamiken i energi- och vattenbalanserna (t.ex. effekter av klimatförändring)
|
|
Betyg 5 |
-Dito 4 -kunna ge en helhetssyn av hur flöden av vatten och värme samspelar i olika skalor från minut till år och från fält till global skala -kunna utvärdera hur förändringar i meteorologiska variabler påverkar samspelen t.ex. effekter av klimatförändring |
-Dito 4 -kunna ge en helhetssyn av hur växtens funktioner styr transporter av vatten och energi i växtbestånd -uppvisa insikt om växtens betydelse för transporter i olika skalor från timme till år och från enskild växt till fält
|
-Dito 4 -kunna redogöra för möjligheter och begränsningar för tilllämpningar av teorier om hur väder påverkar energi- och vattenbalanser |
Dito betyder ”samma som”
Litteraturlista
1) Biogeofysik - en introduktion
**Författare: **Eckersten, m. fl. (Eds)
**ISBN: **2004
**Kommentar: **Kompendiet kommer att finnas i tryckt format men även laddas upp på Canvas. Den tryckta versionen rekommenderas. Tidigare års kompendier går också bra att använda. Pris ej klart ännu.
2) Biogeofysik. Övningskompendium
**Författare: **Alvenäs (Red)
**Kommentar: **Övningskompendiet finns nedladdningsbart som fil på Canvas, under "Övningar". Tidigare fanns kompendiet i papperversion. Innehållet är identiskt med "papperskompendiet" för 2020. Kompendiet har modifierats något sedan 2019.