Ethology and animal welfare
Snart kursstart- registrera er!
Kursstart på måndag vilket också innebär att ni måste registrera er senast på måndag! Det gör ni via Ladok som ni hittar via studentwebben. Ni kommer också få en inbjudan till Canvas som ni behöver tacka ja till- OBS att det inte räcker att tacka ja till Canvas för att registrera er på kursen. Det är två olika saker som bägge behöver göras för att kunna delta i kursen. Några av er har också frågat om hur vi gör med de moment som är på campus. Vi ser verkligen ett mervärde med att ha dessa moment fysiskt på plats. I och med pandemiläget och att det går upp och ner kommer vi dock ha lösningar för de som inte kan eller vill ta sig till campus att vara med digitalt. Mer information om detta kommer finnas på Canvas samt tas upp på kursintroduktionen. Zoom-länken till kursstarten och de flesta andra moment i kursen kommer finnas på Canvas även den. Hoppas ni ser fram emot att komma igång med kursen- det gör nämligen vi! //Lisa och Anette
2020-10-06
Schema
Hej! 4 veckor kvar till kursstart och det innebär att vi laddat upp schemat! Det är dock lite bekymmer med kurshemsidorna och systemet bakom, så det har inte gått att se schemat. Vi har fixat nu så att det i alla fall syns när vi testar från både dator och telefon- så om ni inte ser schemat får ni gärna testa med en annan webbläsare! /Lisa och Anette
The course evaluation is now closed
HV0109-20031 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for HV0109
Academic year 2019/2020
Ethology and animal welfare (HV0109-20132)
2019-11-01 - 2020-01-19
Academic year 2018/2019
Ethology and animal welfare (HV0109-20103)
2018-11-05 - 2019-01-20
Academic year 2017/2018
Ethology and animal welfare (HV0109-20132)
2017-10-30 - 2018-01-14
Academic year 2016/2017
Ethology and animal welfare (HV0109-20148)
2016-10-31 - 2017-01-15
Syllabus
HV0109 Ethology and animal welfare, 15.0 Credits
Etologi och djurskyddSubjects
Animal Science Biology BiologyEducation cycle
Bachelor’s levelAdvanced study in the main field
First cycle, has only upper-secondary level entry requirementsBachelor’s level (G1N)
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
Knowledge equivalent to• Biology 2
• Mathematics 4
Objectives
The aim of the course is to give a basic knowledge of ethology and animal welfare as scientific subjects.
On completion of the course, the student should be able to:
account for natural behaviours and behavioural needs for various types of animals and how this is connected to the animals’ welfare and animal welfare within various types of animal husbandry
account for animal-ethical argumentation based on knowledge of animal welfare and protection
account for the practical application of Swedish animal welfare legislation and on which bases one assess animals’ welfare
use correct terminology within ethology, animal protection, welfare and ethics - search, review and orally and in writing present scientific and popular literature within ethology and animal welfare
plan, carry out and present a small-scale ethological study and account for different basic ethological working methods
calculate confidence interval and make hypothesis tests
account for the meaning of statistical error margin and statistical ensured difference
analyse and interpret relationship between two variables - account for common describing and comparative statistical methods that are used to interpret biological data
discuss, interpret and assess quality of experimental design and statistical applications in scientific publications
Content
The course gives an insight in ethological fundamental concepts and natural behaviour for various types of animals and the history, animal welfare, animal welfare assessment and animal ethics and animal welfare legislation and research in Sweden and at EU level of the animal welfare. In the course, experimental design, data collection, data processing and presentation are trained. Apart from lectures the course includes group exercise according to problem-based learning, project work and seminars.
Compulsory components occur within e g exercises, seminars, project work and group meetings.
Within the course, the following general skills are trained: written and oral communication, analysis, problem-solving, ethics and critical approach.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Passed written and oral examination. Passed participation in compulsory course modules.
- If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
- The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
- If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
- For the examination of a degree project (independent project), the examiner may also allow the student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Transitional provisions
• Exams: At least three retake sessions (renewed exams) must be offered within two years of the decision to cancel the course. • Compulsory elements: At least one opportunity for a retake session must be offered within two years of the decision to cancel the course.Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Additional information
The course assumes basic knowledge at university level in mathematics and statistics. Certain lectures are carried out in English. Costs for study visits can be added.Further information
Lärandemål 1
-redogöra för naturliga beteenden och beteendebehov hos olika typer av djur samt hur detta är kopplat till djurens välfärd och djurskydd inom olika typer av djurhållning
Betyg 3: Studenten beskriver viktiga naturliga beteenden och beteendebehov hos olika typer av djur samt hur detta är kopplat till djurens välfärd och djurskydd inom olika typer av djurhållning.
Betyg 4: Studenten identifierar vilka naturliga beteenden och beteendebehov som tillgodoses i vald djurhållning och beskriver hur dessa tillgodoses samt vilka brister som finns och varför.
Betyg 5: Utifrån identifierade brister beskriver studenten konsekvenserna för djurets välfärd som uppstår genom att djuret inte får utföra dessa naturliga beteenden/ vissa beteendebehov inte tillgodoses.
Moment: Basgruppsarbete, Grupprojekt, Hemtentamen
Lärandemål 2
-redogöra för djuretisk argumentation utifrån kunskaper om djurskydd och -välfärd
Betyg 3: Studenten redogör för djuretisk argumentation utifrån kunskaper om djurskydd och -välfärd. Moment: Övningar
Lärandemål 3
-redogöra för den praktiska tillämpningen av svensk djurskyddslagstiftning samt utifrån vilka grunder man bedömer djurs välfärd
Betyg 3: Studenten beskriver hur svensk djurskyddslagstiftning tillämpas samt utifrån vilka grunder man bedömer djurs välfärd.
Betyg 4: Studenten identifierar styrkor och svagheter, utifrån djurens välfärd, i svensk djurskyddslagstiftning.
Betyg 5: Studenten föreslår ändringar i djurskyddslagstiftningen som förbättrar djurens välfärd.
Moment: Basgruppsarbete, Quiz, Hemtentamen
Lärandemål 4
-använda sig av korrekt terminologi inom etologi, djurskydd, -välfärd och -etik
Betyg 3: Studenten använder korrekt terminologi inom etologi, djurskydd, -välfärd och -etik.
Moment: Basgruppsarbete, Övningar, Grupprojekt, Hemtentamen
Lärandemål 5
-söka, granska samt muntligt och skriftligt redovisa vetenskaplig och populärvetenskaplig litteratur inom etologi och djurvälfärd
Betyg 3: Studenten söker, granskar samt muntligt och skriftligt redovisar vetenskaplig och populärvetenskaplig litteratur inom etologi och djurvälfärd samt refererar till litteratur och lagstiftning på ett korrekt sätt.
Studenten hänvisar till minst 3 relevanta vetenskapliga artiklar i hemtentamen.
Betyg 4: Studenten till totalt minst 5 relevanta vetenskapliga artiklar i hemtentamen.
Betyg 5: Studenten till totalt minst 7 relevanta vetenskapliga artiklar i hemtentamen.
Moment: Basgruppsarbete, Övningar, Grupprojekt, Seminarium, Hemtentamen
Lärandemål 6
-planera, genomföra och redovisa en mindre etologisk studie samt redogöra för olika grundläggande etologiska arbetsmetoder
Betyg 3: Studenten planerar, genomför samt skriftligt och muntligt redovisar en mindre etologisk studie. Moment: Grupprojekt, Seminarium
Lärandemål 7
-beräkna konfidensintervall och göra hypotesprövningar
Betyg 3: Studenten beräknar konfidensintervall och gör hypotesprövningar
Moment: Tentamen
Lärandemål 8
-redogöra för innebörden av statistisk felmarginal och statistiskt säkerställd skillnad
Betyg 3: Studenten beskriver innebörden av statistik felmarginal och statistik säkerställd skillnad
Moment: Tentamen
Lärandemål 9
-analysera och tolka samband mellan två variabler
Betyg 3: Studenten analyserar och tolkar samband mellan två variabler
Moment: Tentamen
Lärandemål 10
-redogöra för vanliga beskrivande och jämförande statistiska metoder som används för att tolka biologisk data
Betyg 3: Studenten beskriver vanliga beskrivande och jämförande statistiska metoder som används för att tolka biologisk data.
Moment: Tentamen
Lärandemål 11
-diskutera, tolka och kvalitetsbedöma försöksdesign och statistiska tillämpningar i vetenskapliga publikationer
Betyg 3: Studenten diskuterar, tolkar och kvalitetsbedömer försöksdesign och statistiska tillämpningar i vetenskapliga publikationer.
Moment: Seminarium
Betyg för hela kursen
Betyg 3 (godkänt): Godkänt deltagande på och redovisning av obligatoriska moment inklusive seminarium i försöksdesign
Godkänd skriftlig tentamen i statistik
Godkänd (betyg 3) på del 1 och 2 av hemtentamen
Betyg 4: Utöver kraven för betyg 3: Betyg 4 på del 1 och 2 av hemtentamen
Betyg 5: Utöver kraven för betyg 4: Betyg 5 på del 1 och 2 av hemtentamen
- The ethology of domestic animals: An introductory text. 3d Edition. Författare: Per Jensen ISBN: 9781786391650 [The ethology of domestic animals: An introductory text. 3d Edition. ] (https://slu.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma990019068820605121&context=L&vid=46SLUB_INST:SLUB_V1&search_scope=MyInst_and_CI&tab=Everything&lang=sv) Kommentar: Obligatorisk kursbok
- Animal Welfare, 3nd Edition Författare: Appleby, Olsson & Galindo ISBN: 9781786390202 [Animal Welfare, 3nd Edition] (https://slu.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma990019068930605121&context=L&vid=46SLUB_INST:SLUB_V1&search_scope=MyInst_and_CI&tab=Everything&lang=sv) Kommentar: OBS! Ej obligatorisk litteratur, utan rekommenderad om djurskydd/djurvälfärd är vad en tänkt rikta in sig på även längre fram i utbildningen.
- Djurskyddslagstiftning [Djurskyddslagstiftning] (https://www.jordbruksverket.se/amnesomraden/djur/djurhalsopersonal/veterinaraforfattningshandboken/ldjurskydd.4.6beab0f111fb74e78a78000821.html) Kommentar: Djurskyddslag, djurskyddsförordning och vissa föreskrifter kommer användas i kursen. Ska ej köpas utan ligger öppet på länken ovan.
- Biometri: grundläggande biologisk statistik Författare: Ulf Olsson, Jan-Eric Englund och Ulla Engstrand ISBN: 9789144045771 [Biometri: grundläggande biologisk statistik] (https://slub-primo.hosted.exlibrisgroup.com/SLUB_V1:default_scope:SLUB_ALEPH000326995) Kommentar: Obligatorisk kursbok