KURSMEDDELANDEN

BI1372.1 Ht-21 Kursmeddelande #1
Hej och hjärtligt välkommen till kursen!

Kursen ges på distans och på kvartsfart (25%) genom hela höstterminen med sammanlagt två obligatoriska kursträffar inplanerade (helgerna: 2-3 oktober 2021 - seminar och övning, 8-9 januari 2022 - redovisning av grupparbete+tentamen). På grund av pandemi läget kommer båda träffen vara online via zoom. Kursens preliminära schema hittar du snart i Canvas.

Kursen/terminen startar 30:e augusti med självstudier av inspelade lektioner, kurslitteraturen ”Vilt, människa, samhälle” (Redaktörer Danell & Bergström; förlag Liber), samt olika faktablad mm. Mer information kommer i samband med kursstart, dvs 2021-08-30.

Information från biblioteket för distansstudenter: https://www.slu.se/site/bibliotek/anvanda-biblioteket/distansstud/

SCHEMAT

Preliminärt ramschema för de två obligatoriska kursträffar:

1. Lördag den 2:a oktober 2021 (08:00-15:00, varav kl8-11 är lektioner och kl12-15 är egen övning) och söndag den 3:e oktober 2021 (09:00-12:00)

2. Lördag den 8:e januari 2022 (09:00-15:00) och söndag den 9:e januari 2022 (09:00-12:00)

För lördag (2/10, 12:00-15.00) kommer ni få en övning där ni ska ta ut er inom ert närområde. Övningen instrueras av Tim Hofmeester och ligger tematisk inom ramen av SLU projektet ”Träffa dina vilda grannar” (https://www.slu.se/institutioner/vilt-fisk-miljo/vildagrannar/).

The course evaluation is now closed

BI1372-10099 - Course evaluation report

Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.

Additional course evaluations for BI1372

Academic year 2022/2023

Wildlife Ecology in a Changing World – Prerequisites (BI1372-10229)

2022-08-29 - 2023-01-15

Academic year 2020/2021

Wildlife Ecology in a Changing World – Prerequisites (BI1372-10315)

2020-08-31 - 2021-01-17

Print Syllabus

Syllabus

BI1372 Wildlife Ecology in a Changing World – Prerequisites, 7.5 Credits

De vilda djurens ekologi i en föränderlig värld - förutsättningar

Subjects

Biology

Education cycle

Bachelor’s level

Modules

Title	Credits	Code
Single module	7.5	0101

Advanced study in the main field

First cycle, has only upper-secondary level entry requirementsBachelor’s level (G1N)

Grading scale

Language

Swedish

Prior knowledge

General entry requirements

Objectives

The aim of the course is to give an overview of wildlife biology and wild animals roles in ecosystems.



After the course the student will be able to:



-Describe basic ecological terms and basic ecology on individual-, population-, community- and system level.

-Describe population regulating factors for wild animals including threats, now and in the future.

-Describe wildlife communities in different parts of the world and the adaptations that characterize different environments.

Content

The course gives a basic introduction to ecology on all levels from individual to ecosystems. Wildlife communities in different parts of the world are described together with descriptions of adaptations to different environments. This also include animal –environment-human interactions. Attendance on excursions are compulsory.

Formats and requirements for examination

Written exam, oral and written assignments and completed mandatory elements
- If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
- The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
- If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
- For the examination of a degree project (independent project), the examiner may also allow the student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.

• If the student fails a test, the examiner may give the student a supplementary assignment, provided this is possible and there is reason to do so.
• If the student has been granted special educational support because of a disability, the examiner has the right to offer the student an adapted test, or provide an alternative assessment.
• If changes are made to this course syllabus, or if the course is closed, SLU shall decide on transitional rules for examination of students admitted under this syllabus but who have not yet passed the course.
• For the examination of a degree project (independent project), the examiner may also allow the student to add supplemental information after the deadline. For more information on this, please refer to the regulations for education at Bachelor's and Master's level.

Other information

- The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.

- If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.

Additional information

The course is a distance course with two meetings during the semester. Meetings include lectures, seminars, excursions and examination.

Responsible department

Department of Wildlife, Fish, & Environmental Studies

Betygskriterier: De vilda djurens ekologi i en föränderlig värld – förutsättningar

Kursens mål (enligt kursplanen):
Kursen ger en översiktlig bild över de vilda djurens biologi och deras roll i ekosystemen.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
Mål 1: Redogöra för ekologiska grundbegrepp
Mål 2: Redogöra ekologi på individ-, populations-, samhälls- och systemnivå.
Mål 3: Redogöra för populationsreglerande faktorer för de vilda djuren, hot idag och i framtiden.
Mål 4: Beskriva djursamhällen i olika delar av världen
Mål 5: Beskriva vilka anpassningar som kännetecknar olika miljöer
Mål 6: Beskriva djurens interaktioner med varandra och sin miljö men också med människan.

Kursen har tre moment (lektioner, grupparbete och diskussioner i Canvas). Under kursen ska studenterna delta i kursträffar (synkroniska online-träffar). Studenterna ska dessutom skriva ett grupparbete om ett valt ämne samt redovisa grupparbetet inför klassen tillsammans med respektive gruppmedlem. Kursen avslutas med en tenta. Samtliga moment bedöms i relation till målen för kursen. För godkänt på kursen krävs godkänt i alla delmoment och närvaro vid obligatoriska träffar.

	Mål 1	Mål 2	Mål 3
5		Nyanserat avväga betydelsen av ekosystemfunktioner i olika delar av världen	Diskutera hur populationsreglerande faktorer samverkar och hur de påverkas av mänsklig aktivitet och vad är hot idag och i framtiden
4		Detaljerat beskriva ekosystemfunktioner och relevans på individ-, populations-, samhälls- och systemnivå.	Diskutera hur populationsreglerande faktorer samverkar och hur de påverkas av mänsklig aktivitet
3	Förklara olika ekologiska grundbegrepp, samt ge exempel baserat på olika djurarter och ekosystem	Definiera ekologi på individ-, populations-, samhälls- och systemnivå.	Beskriva populationsreglerande faktorer för vilda djur

	Mål 4	Mål 5	Mål 6	Mål 7
5		Nyanserat utvärdera djurens miljöanpassningar till hot idag och i framtiden	Diskutera hur människa-vilt interaktioner och djurens interaktioner med varandra påverkas av hot idag och i framtiden
4		Utvärdera anpassningar som kännetecknar olika miljöer	Detaljerat beskriva människa-vilt interaktioner och deras betydelse för djurens populationsstatus
3	Beskriva djursamhällen i olika delar av världen	Beskriva djurens anpassningar som kännetecknar olika miljöer	Beskriv djurens interaktioner med varandra och med sin miljö	Samverka i grupp och ge målsenliga presentationer

1. Vilt, människa, samhälle Författare: Kjell Danell & Roger Bergström ISBN: 978-91-47-09418-9 [Vilt, människa, samhälle ] (https://www.liber.se/produkt/vilt-manniska-samhalle-13953) Kommentar: Faktablad, artiklar mm som kommer läggas ut på kursens sida i Canvas. Information från biblioteket för distansstudenter: https://www.slu.se/site/bibliotek/anvanda-biblioteket/distansstud/