Reindeer biology and reindeer husbandry
The aim of the course is to provide knowledge about the reindeer’s biology and adaptation to the subarctic and arctic environment and to provide basic knowledge of reindeer husbandry as a pastoral system with a focus on the system in Sweden.
Information from the course leader
Välkomstbrev
Renens biologi och renskötsel – HV0173, 7,5hp
Hej,
Du har blivit antagen till kursen Renens biologi och renskötsel (HV0173) med kursstart 30 augusti 2021. Kursen är en distanskurs och går på 1/4-fart under hela hösten. Vi har två obligatoriska träffar, den första träffen i Jokkmokk är nu bestämd till den 11–13 september och träffen i Uppsala 20–21 november, före, mellan och efter träffarna förväntas du göra uppgifter via vår kurshemsida i web-portalen Canvas. Kurshelgerna i Jokkmokk och i Uppsala är obligatoriska att delta på för att bli godkänd på kursen.
Vi förutsätter att alla deltagare på kursen är fullvaccinerade mot Covid-19. Detta för att vi ska kunna säkerställa allas säkerhet på kursen i relation till smittspridningen av Covid-19. Under kurshelgen i Jokkmokk kommer vi fortsatt att vidta försiktighetsåtgärder för att ytterligare minska risken för eventuell smittspridning. Om du har frågor kring detta hör av dig till oss i kursledningen.
Kurshelg i Jokkmokk
Datum: Kursträffen startar kl 10.15 på lördag 11 september på Samernas utbildningscentrum och slutar på måndag 13 september. Se schemat för tider och aktiviteter under helgen. Om du reser med tåg till Jokkmokk söderifrån boka tåget som går till Murjek och ansluter med buss som anländer till Jokkmokk kl 10.
Du måste själv boka och betala resa till och från Jokkmokk.
Måndag den 13 september åker vi på exkursion till någon av samebyarna i området och hoppas att få delta på en sarvslakt och/eller kalvmärkning. Det är dock väderberoende och planeringen kan ändras i sista stund, i så fall gör vi en exkursion till en skiljningsanläggning tillsammans med en renskötare som berättar om hur arbetet går till. Vi kommer oavsett att resa med abonnerad buss som avgår från Jokkmokk kl. 08.00 mot destinationen med hemfärd ca 16. Kursträffen avslutas i och med exkursionen. Bussen kör via Jokkmokk till Boden och beräknas ankomma till Boden före kl 20. Tåg från Boden söderut avgår kl 20.09.
Matsäck, vattenflaska, kåsa, regnkläder och bra vandringsskor/stövlar medtages. Det finns möjlighet att beställa baguettemacka till exkursionen (görs av Citykonditoriet i Jokkmokk) för ca 80 kr styck, kaffe kommer vi koka över elden. Meddela anna.skarin@slu.se senast den 6 september om du vill beställa en smörgås.
För att täcka en del av kostnaderna för resan med buss, samt inträde till Ájtte museum tar vi ut en avgift à 250 kr per student. Detta betalas via Swishnummer 123 690 63 90 till Husdjurens utfodring och vård, SLU senast den 11 september. Om du inte vill resa med bussen (om du exempelvis har egen bil) meddela det till kursledningen senast den 6 september.
I Jokkmokk kommer du även få tillfälle att köpa boken Renen av Berit Inga mot en kostnad av ca 110 kr. Betalas via Swish när du får boken.
Boende Jokkmokk
Boende är förbokat för den 11–13 september på vandrarhemmet Åsgård i Jokkmokk, https://www.svenskaturistforeningen.se/boende/stf-jokkmokk-vandrarhem/. Det finns olika typer av rum (2-, 3-, 4- och 6-bäddsrum) och de kostar ca 400 kr/person och natt. Du måste själv bekräfta detta boende direkt till vandrarhemmet på telefon 070-366 46 45 alternativt via mail jokkmokksvandrarhem@gmail.com före den 3 september men helst så snart som möjligt, efter detta datum kan vi inte garantera att det finns plats. Meddela om du vill ha frukost eller inte vid bokningen. Om du önskar annat boende finns Hotel Jokkmokk eller Hotell Åkerlund, eller sök efter privat uthyrning på Airbnb.
Mat Jokkmokk
Under vistelsen i Jokkmokk står du själv för dina matkostnader, det finns några olika restauranger i Jokkmokk att äta på, alternativt kan du bereda maten själv om du bor på vandrarhemmet. ICA Rajden i Jokkmokk har öppet 8–22 varje dag (enligt hemsidan).
Instuderingsuppgifter och föreläsningar att titta på inför kurshelgen kommer att finnas tillgängligt i Canvas från den 30/8.
Viktiga datum att komma ihåg innan träffen i Jokkmokk:
30/8 – registrera dig på kursen
3/9 – boka ditt boende på vandrarhemmet Åsgård
6/9 – lämna in uppgifter i Canvas
6/9 – beställ baguette till exkursionen
Kom ihåg att boka ev tågbiljetter i god tid!
Vi ser fram emot att ses i Jokkmokk!
Varmt välkomna,
Anna, Heidi & Birgitta
Course evaluation
The course evaluation is now closed
HV0173-10299 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for HV0173
Academic year 2022/2023
Reindeer biology and reindeer husbandry (HV0173-10323)
2022-08-29 - 2023-01-15
Academic year 2020/2021
Reindeer biology and reindeer husbandry (HV0173-10144)
2020-08-31 - 2021-01-17
Academic year 2019/2020
Reindeer biology and reindeer husbandry (HV0173-10231)
2019-09-02 - 2020-01-19
Syllabus and other information
Syllabus
HV0173 Reindeer biology and reindeer husbandry, 7.5 Credits
Renens biologi och renskötselSubjects
Animal Science BiologyEducation cycle
Bachelor’s levelModules
| Title | Credits | Code |
|---|---|---|
| Single module | 7.5 | 0101 |
Advanced study in the main field
First cycle, has less than 60 credits in first-cycle course/s as entry requirementsBachelor’s level (G1F)
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
- 30 credits higher education- Biology 2 or Biology B
Objectives
The aim of the course is to provide knowledge about the reindeer’s biology and adaptation to the subarctic and arctic environment and to provide basic knowledge of reindeer husbandry as a pastoral system with a focus on the system in Sweden.
After completing the course, the student should be able to:
overall describe where in the world the reindeer occur and what characterizes the environment in these areas,
describe the reindeer’s adaptation to the environment and how the reindeer thereby differ from other wild and domestic animals,
describe the reindeer’s grazing pattern and nutrition at different times of the year,
describe how reindeer husbandry is conducted in Sweden and discuss how different factors can affect production,
describe in general how politics, authorities and industry affect the conditions of reindeer husbandry and its place in Sami culture,
describe the importance of reindeer husbandry for the Sami culture and the rest of society.
Content
Lectures, excursions, course literature, online teaching materials, exercises and project work dealing with reindeer adaptation to the Arctic and subarctic environment, where the reindeer are compared to other wild and domestic animals. The nutritional needs and nutritional intake of the reindeer are treated in relation to pasture availability, grazing patterns, growth and reproduction. The course also addresses the relationship between grazing, fitness, health and production, as well as management measures to improve survival and production. Adaptation of the number of animals to the pasture resources, control of the herd structure and selection efforts when recruiting animals to the herd are described. Reindeer herding pastoralism as a form of production is compared with other extensive animal husbandry. Furthermore, economic and social conditions within reindeer husbandry, land rights, competing interests, the authorities’ responsibilities in relation to the management of reindeer husbandry, and the history and future of the reindeer industry are discussed.
In addition to the written and oral examination, the course contains two compulsory physical meetings of 2-3 days (one in Jokkmokk and one in Uppsala) where excursions, study visits, lectures and seminars are included.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Passed written and oral examination, passed participation in compulsory exercises.
- If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
- The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
- If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
- For the examination of a degree project (independent project), the examiner may also allow the student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Additional information
The course is given as a distance course at 25% speed. The course contains two compulsory physical meetings, a 3-day meeting at the start of the course in Jokkmokk, the Sami education center and a 2-day meeting in Uppsala, SLU. The student is responsible for costs and booking of travel and accommodation at both meetings. The meetings take place mainly on weekends.In addition to lectures during the meetings, the course is based on self-study of assigned literature and information online, answering assignments and completing exercises via the internet. Communication, in addition to the physical meetings, takes place via the course’s website and e-mail.
The course website contains all information regarding the course and is used to complete the course elements. Access to a computer with an internet connection is required to be able to follow the course. Examination is conducted orally and via the web-based learning platform (Canvas).
Literature in Norwegian and English may occur.
Responsible department
Department of Animal Nutrition and Management
Further information
Grading criteria
Renens biologi och renskötsel – HV0173 (7,5 hp, grundnivå)
Kursens mål (enligt kursplanen):
Kursens syfte är att ge kunskaper om renens biologi och anpassning till den subarktiska och arktiska miljön samt ge grundläggande kunskaper i renskötseln som pastoralt system med fokus på systemet i Sverige.
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:?
- övergripande beskriva var i världen renen förekommer och vad som kännetecknar miljön i dessa områden,
- beskriva renens anpassning till miljön och hur renen därmed skiljer från andra vilda och tama djur,
- beskriva renens betesmönster och näringsförsörjning under olika tider på året,
- redogöra för hur rennäringen bedrivs i Sverige och diskutera hur olika faktorer kan påverka produktionen,
- övergripande beskriva hur politik, myndigheter och industri påverkar renskötselns förutsättningar och dess plats i den samiska kulturen,
- beskriva renskötselns betydelse för den samiska kulturen och det övriga samhället.
Kursen är indelad i 4 block med inlämningsuppgifter till varje block. Under kursen ska studenterna delta i kursträffar där de olika delarna behandlas. Studenterna ska dessutom skriva ett fördjupningsarbete över ett valt ämne samt läsa och kommentera en preliminär version av fördjupningsarbete för en annan student. Kursen avslutas med en hemtentamen. Samtliga moment bedöms i relation till målen för kursen.
Betygskriterier
|
Betyg |
A: Inlämningsuppgifter |
B: Diskussion |
C: Fördjupningsuppgift |
D: Tentamen |
|
G |
Studenten ska ha lämnat relevanta och till större del korrekta svar på samtliga utdelade uppgifter och visat förmåga att koppla ihop fakta från olika informationskällor. |
Studenten ska ha läst de arbeten som anvisats och deltagit i diskussionerna under kursträffarna. |
Studenten ska ha inhämtat relevanta fakta om det valda ämnet och diskuterat dessa fakta i relation till valda frågeställningar. Uppgiften ska vara skriven enligt givna anvisningar.
|
Studenten ska ha svarat korrekt på 75% av frågorna i tentamen |
För godkänt på kursen krävs godkänt i alla delmoment och närvaro vid obligatoriska träffar.
Litterature list
- Litteraturlista HT-21 [Litteraturlista HT-21] (https://slunik.slu.se/kursfiler/HV0173/10144.2021/Litteraturlista_till_Renens_biologi_och_renskotsel.pdf)